1月3-4日，太陽集團tcy8722與健康管理學(xué)院聯(lián)合邀請吉林省教學(xué)名師、延邊大學(xué)俞愛宗教授來我校主持“高校教研活動中的選題設(shè)計及課題設(shè)計”教學(xué)工作坊。我院各教研室主任、教學(xué)秘書及青年教學(xué)骨干教師共17人參加了學(xué)習(xí)。    

 

在第一天的培訓(xùn)中，俞愛宗教授從發(fā)現(xiàn)問題、聚焦問題、分析成因、篩查成因、提出課題、名稱凝練等六個步驟，詳細介紹了如何在高校教學(xué)研究活動中的進行選題設(shè)計，并開展相應(yīng)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練；在第二天的培訓(xùn)中，俞教授通過對研究變量、研究目的、研究假設(shè)、研究內(nèi)容、研究方法、研究工具、研究對象、研究步驟、信息整理分析設(shè)計、預(yù)期成果設(shè)計等步驟有邏輯地講授了課題設(shè)計十步法，并遞進地開展相應(yīng)的設(shè)計訓(xùn)練。    

此次培訓(xùn)旨在通過工作坊的形式，讓培訓(xùn)教師和專家一起走進選題與課題設(shè)計的世界，親身體驗與感受選題與課題設(shè)計過程，突破“知易行難”的障礙，讓培訓(xùn)教師不僅了解和掌握課題與選題設(shè)計的知識，而且還通過實踐過程把其轉(zhuǎn)化成教學(xué)研究與改革的力量，形成良好的選題能力、課題設(shè)計能力。    

本次工作坊收到了良好的效果，老師們紛紛表示通過聽講、實踐和交流，掌握了選題和課題設(shè)計能力，為繼續(xù)開展教學(xué)學(xué)術(shù)研究，提升教師的教育教學(xué)水平，從而提升教學(xué)質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)。    

 

 

 

撰稿人：魏巖    

審核人：張文風(fēng)    

圖文編輯：鄒汶珊