?? 根據(jù)學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作安排,太陽集團(tuán)tcy8722結(jié)合自身教學(xué)情況于2009年5月20日?6月10日組織了期中教學(xué)檢查。本學(xué)期太陽集團(tuán)tcy8722共18個(gè)教研室64名教師有課全部參加檢查,現(xiàn)總結(jié)如下:
?? 1、對(duì)教學(xué)秩序檢查,每位任課教師均能自覺遵守教學(xué)紀(jì)律,按時(shí)上下課,無擅自串課、代課等現(xiàn)象;教師授課必備品齊全,包括教學(xué)大綱、教學(xué)方案、教學(xué)日歷、課表、學(xué)生名單、教材、講稿(或電子教案);授課教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)大綱及教學(xué)日歷相符,按要求執(zhí)行教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量。
?? 2、按《教學(xué)檢查制度》要求,教師均認(rèn)真填報(bào)《期中教學(xué)檢查教師自查表》(附表3),教研室均認(rèn)真填報(bào)《期中教學(xué)檢查記錄表》(附表4)并認(rèn)真總結(jié)形成書面文字按時(shí)交院辦公室。
?? 3、對(duì)授課教師進(jìn)行課堂聽課檢查,學(xué)院組成聽課組對(duì)本學(xué)期有本科教學(xué)任務(wù)的教師進(jìn)行課堂聽課,分中醫(yī)、西醫(yī)兩組進(jìn)行。重點(diǎn)檢查了授課教師是否采用多種課堂教學(xué)方法,如啟發(fā)式、討論式、案例式等教學(xué)方法,從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方面對(duì)任課教師做出公正的評(píng)價(jià)并提出整改建議,填寫《教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)表》并將授課存在的問題及時(shí)反饋給授課教師,授課教師均虛心接受并認(rèn)真整改。
?? 4、PBL教學(xué)法教學(xué)觀摩,本學(xué)期我院的《難經(jīng)選讀》、《方劑學(xué)》、《生理學(xué)》三門課程在院長和教研室主任的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)、研究、探討PBL教學(xué)方法,積極準(zhǔn)備PBL教學(xué)病例,向?qū)W生介紹PBL教學(xué)方法與流程、布置作業(yè)、介紹文獻(xiàn)的查閱方法并對(duì)學(xué)生在查閱文獻(xiàn)中出現(xiàn)的問題集中加以指導(dǎo)和解決,本次教學(xué)檢查期間這三門課程分別在5月31日下午1:30(方劑學(xué));6月2日11點(diǎn)(生理學(xué));6月2日晚18點(diǎn)(難經(jīng)選讀)開展了PBL教學(xué)觀摩。各教研室均派出一名教師參加,并與授課教師進(jìn)行了交流,回到教研室后帶領(lǐng)全體教研室教師針對(duì)本課程的特點(diǎn)研究如何把PBL教學(xué)方法開展起來,進(jìn)行了認(rèn)真的討論。
?? 此外,教師還注重采用靈活多樣的教學(xué)方法,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和思維能力,《預(yù)防醫(yī)學(xué)》把“第十二章人群健康及社區(qū)預(yù)防”這一章的課程搬到了社區(qū),通過這樣的探索實(shí)踐,使學(xué)生親身體會(huì)社區(qū)工作,使社區(qū)預(yù)防的知識(shí)在他們心中打下深深地烙印。這也是為教學(xué)改革邁出了新的一步。
5、6月2日學(xué)院對(duì)各教研室教學(xué)活動(dòng)情況、教學(xué)檔案建設(shè)情況,包括日常教學(xué)管理文件、教學(xué)研究活動(dòng)記錄、聽課記錄等痕跡材料進(jìn)行了抽查,各精品課程做的規(guī)范,內(nèi)容齊全。這些痕跡材料對(duì)我院的課程建設(shè)、課程發(fā)展是有利,各教研室應(yīng)該予以重視。
?? 總之,經(jīng)過本次教學(xué)檢查太陽集團(tuán)tcy8722的教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高,各教研室都能按照教學(xué)要求認(rèn)真執(zhí)行各教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,并在教學(xué)檢查中認(rèn)真自查,找出不足,高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。
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??????????????????????????太陽集團(tuán)tcy8722
???????????????????????2009年6月15日