我院召開2011年新進(jìn)教師培養(yǎng)座談會

為幫助新進(jìn)教師進(jìn)一步扎實(shí)教學(xué)基本工，使其在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等多方面盡快適應(yīng)教學(xué)工作。我院于2011年3月16日召開了青年教師座談會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和中診、中基、方劑、微免等四個(gè)教研室的教研室主任及新進(jìn)教師一同參加了本次會議。會議的主要內(nèi)容是采取座談的形式，圍繞我院今年新進(jìn)的四位教師制定培養(yǎng)計(jì)劃及培養(yǎng)目標(biāo)等一系列問題進(jìn)行商討及指引。同時(shí)新進(jìn)教師的指導(dǎo)教師針對如何書寫教案、設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、怎樣上好第一節(jié)課等諸多內(nèi)容展開了熱烈討論。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和四位教研室主任通過講述自身教學(xué)成長過程，教導(dǎo)年輕教師保持踏實(shí)認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎的教學(xué)態(tài)度是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。全國優(yōu)秀教師、微免教研室主任羅晶教授針對青年教師的培養(yǎng)過程交流了經(jīng)驗(yàn)和心得；吉林省名中醫(yī)、中診教研室主任張紹靈教授針對青年教師的自身提升提出了諸多寶貴意見和建議，如應(yīng)掌握哪些教材，閱讀哪些古書醫(yī)籍等等。最后由學(xué)院副院長張文風(fēng)教授對青年教師的培養(yǎng)提出了四點(diǎn)總結(jié)性的要求。

此次座談會召開于青年教師剛剛走上工作崗位之時(shí)，即將走上講臺之前，對青年教師形成正確的教育理念和教學(xué)態(tài)度起到了積極的促進(jìn)作用。

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2011年3月16日