與會(huì)教職工通過(guò)聽(tīng)取專家報(bào)告、學(xué)習(xí)《本科專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)匯編》及國(guó)家教高〔2012〕4號(hào)、教研〔2014〕2號(hào)、國(guó)辦發(fā)〔2015〕36號(hào)文件，結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作情況，主要針對(duì)“以學(xué)生為中心”的本科人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革等方面暢所欲言，提出建議應(yīng)加大對(duì)教學(xué)工作的投入，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化管理及服務(wù)意識(shí)，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體制定并出臺(tái)相關(guān)激勵(lì)機(jī)制制度和政策。討論會(huì)上，張興海書(shū)記作了重要講話，我們應(yīng)實(shí)事求是的開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì) ，因材施教的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。