中醫(yī)臨床基礎學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案    

（學科代碼：100502）  

一、學科簡介  

中醫(yī)臨床基礎學科經(jīng)過多年的努力與實踐，形成了三個穩(wěn)定明確、可持續(xù)發(fā)展的研究方向：一是張仲景學術(shù)思想及臨床實驗研究；二是六經(jīng)辨證及仲景學術(shù)思想研究；三是溫病學的理論及臨床運用研究。經(jīng)過多年的建設，三個研究方向特色更加突出，成果更加豐富。其研究水平在國內(nèi)同領域研究中均占有一定地位。  

2008年以后承擔的科研項目有36項，其中省屬重點高校建設專項資金項目1項,國家教育部資金項目1項，科技部資金子項目1項，吉林省科技廳資金項目3項，省教育廳、衛(wèi)生廳、中醫(yī)藥管理局等科研項目共12項?？蒲薪?jīng)費近220.3萬。近五年在國家重點和核心期刊共發(fā)表論文73篇，出版專著17部。2008年以來獲得中國體育科學學會科研成果二等獎1項，吉林省自然科學學術(shù)成果獎1項，中醫(yī)藥科普圖書著作獎三等獎1項，新藥轉(zhuǎn)讓專利2項。科技成果登記多項。師資隊伍方面學科現(xiàn)有教師14名，教授5人，副教授5人，講師2人，助教2人。其中博士學位教師5人，在讀博士2人，博士研究生導師1名，碩士研究生導師6名，結(jié)構(gòu)較為合理。  

二、培養(yǎng)目標  

總體要求：  

1.堅持四項基本原則，堅持科學發(fā)展觀，熱愛祖國，熱愛中醫(yī)藥事業(yè)；遵紀守法，品行端正，具有良好的科學道德修養(yǎng)和全心全意為人民服務的醫(yī)德醫(yī)風；富有團結(jié)協(xié)作和求實創(chuàng)新精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)服務。  

2.具有堅實的中醫(yī)藥基礎理論、系統(tǒng)的本學科專門知識及技能或具有較高的診斷與臨床治療水平，重視理論與實際相結(jié)合；熟悉本學科國內(nèi)外學術(shù)發(fā)展動態(tài)；掌握一定的現(xiàn)代科學研究方法，具有從事科學研究、教學、臨床和獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。  

3.掌握古漢語和一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)古代文獻資料和外文資料。  

4.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。  

 

具體要求如下：  

1.熟悉《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》、《溫熱論》。  

2.掌握六經(jīng)辨證理論、臟腑經(jīng)絡辨證理論、衛(wèi)氣營血辨證理論和三焦辨證理論的核心內(nèi)容并指導臨床實踐。  

3.具備一定的現(xiàn)代科學研究的理論知識和實踐能力。  

三、研究方向  

1.張仲景學術(shù)思想及臨床實驗研究。  

2.六經(jīng)辨證及仲景學術(shù)思想研究。  

3.溫病學的理論及臨床運用研究。  

四、學制與學分  

基本學制以國家規(guī)定的學制為準，實行學分制。  

全日制碩士研究生學習年限一般為3年。有特殊原因不能按期完成各項學習任務者，允許申請延長學習年限，但延長期不能超過2年。  

總的時間分配為：  

第一學期：進行課程學習；制定個人培養(yǎng)計劃。  

第二學期：繼續(xù)進行課程學習；撰寫文獻綜述，進行開題報告的準備及學位論文的設計、籌備工作。  

第三學期：繼續(xù)進行課程學習，完成規(guī)定的學分；進入病房管理患者；完成文獻綜述；進行預實驗；完成學位論文開題。  

第四學期：開展教學、科研、臨床實踐；接受中期考核。  

第五學期：繼續(xù)臨床實踐與學位論文的數(shù)據(jù)收集工作；  

第六學期：結(jié)束臨床、科研課題研究，撰寫論文，進入學位論文答辯環(huán)節(jié)。  

課程學習實行學年學分制，總學分應達到32學分。碩士研究生應在入學后一年半內(nèi)按照專業(yè)培養(yǎng)方案及個人培養(yǎng)計劃完成課程學習。  

五、培養(yǎng)方式  

（一）課程學習  

研究生在理論學習階段均應參加課程學習，采取包括聽取課堂講授、實際操作，討論或自學等學習方法。課程結(jié)束時，均應通過考核獲得評定成績。  

（二）實踐訓練  

科研能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)是科學學位研究生培養(yǎng)的核心內(nèi)容，是保證培養(yǎng)質(zhì)量的關鍵所在?？茖W學位研究生要在導師指導下分階段、有層次、有深度的進行科研實踐，不斷提高科研能力和水平。同時開展教學、臨床實踐，具體要求如下：  

教學實踐科學學位研究生在教師指導下，承擔本科教學中一部分課程、實驗課、協(xié)助教師輔導答疑、批改作業(yè)、帶教實習、指導畢業(yè)實習等。原則上教學實踐總數(shù)應不少于30學時，其中理論講授課程不少于6學時，要求書寫出教案不少于10學時。  

臨床實踐研究生可以隨導師出門診、做住院醫(yī)師、進行?？茖嵙暤确绞絽⒓优R床實踐，實踐時間不得少于3個月。在臨床實踐各個環(huán)節(jié)中，導師或臨床指導教師應對研究生有明確的要求。  

研究生實踐訓練結(jié)束后，相關訓練記錄于《研究生培養(yǎng)手冊》，存入研究生個人檔案。  

（三）素質(zhì)拓展訓練  

“三助一輔”實踐(助教、助研、助管、學生輔導員 )  

碩士研究生應積極參加“三助一輔”實踐，具體參見《太陽集團tcy8722研究生“三助一輔”崗位工作管理辦法》。  

學術(shù)活動碩士研究生應積極參加學術(shù)活動，在學期間參加專業(yè)學術(shù)講座、學術(shù)報告、專題討論、“研究生論壇”及“研究生暑期學?！钡葘W術(shù)活動不少于6次，完成后記錄于《研究生培養(yǎng)手冊》，存入個人檔案。  

社會實踐指利用業(yè)余時間參加實習或志愿服務活動，對于在校研究生具有加深社會和專業(yè)了解，向職場過渡，提升學生素質(zhì)，增強就業(yè)競爭優(yōu)勢有多方面意義。研究生在學期間必須參加博碩醫(yī)療服務團、針青年、紅十字志愿者協(xié)會等校院社會實踐團隊組織的活動，或可認定的國家級、省市級等社會實踐活動，社會實踐以學時計，碩士研究生社會實踐至少完成24學時。日常社會實踐每次計3學時，暑期社會實踐每天計8學時。完成后記錄于《研究生培養(yǎng)手冊》，存入個人檔案。  

六、課程學習  

1.課程設置  

詳見附表1。  

2.個人學習計劃  

個人學習計劃應在入學三個月內(nèi)，根據(jù)本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案、導師研究工作的實際情況并結(jié)合研究生研究或臨床能力因材施教，由指導教師指導研究生認真填寫，按期完成。  

3.教學方式和考核方式  

教學方式：課堂講授、學術(shù)討論、實驗實訓相結(jié)合。  

考核方式：公共必修課與公共選修課由研究生院統(tǒng)一組織進行；一級學科必修課、二級學科必修課與專業(yè)選修課由學院組織?？己朔绞接山萄惺一?qū)W科根據(jù)內(nèi)容和特點討論確定，并記錄于教學大綱，可為“筆試”、“口試”、“調(diào)查報告”、“課程論文”等方式。各科目考核要求教研室保存考核記錄，以備檢查。成績均以百分制計，60分為合格。  

通過國家外語六級考試或碩士研究生入學考試外語成績60分以上者，可免修外國語（不免考）。  

在整個學習期間考試課有兩門以上（含兩門）不及格或一門補考不及格者，須重修不及格課程，并延期一年畢業(yè)。  

七、學位論文  

碩士研究生學位論文要求：  

1.論文的基本科學論點、結(jié)論，應在中醫(yī)藥學術(shù)上和科學技術(shù)上具有一定的理論意義和實踐價值。  

2.論文所涉及的內(nèi)容，應反映出作者具有堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識。  

3.原則上應結(jié)合動物實驗，采用較先進的科學研究方法和嚴密的科研設計，或以人體為研究對象采用科學的臨床研究方法和先進的檢測指標完成研究課題。  

4.對所研究的課題有新的見解。  

5.論文在導師指導下獨立完成。  

選題要求：  

論文選題一般應在課程學習基本結(jié)束之前開始準備，選題要考慮本學科的發(fā)展與實際應用相結(jié)合。研究生要圍繞研究課題廣泛查閱國內(nèi)外有關文獻，分析文獻資料，寫出文獻綜述。研究生在完成文獻查閱和最終確定科研立題的基礎上，做好預實驗，并在導師（指導小組）指導下獨立完成科研設計。指導教師應充分了解碩士生的專長和不足，結(jié)合碩士生在某方面的特長和興趣指導選題。  

開題要求：  

經(jīng)過充分準備和實際論證之后，碩士生一定要做開題報告，開題報告應在第三學期末前進行。內(nèi)容包括課題研究的目的、理論與實際意義，國內(nèi)外的研究動態(tài)和發(fā)展趨勢；課題研究的內(nèi)容和主要研究方法；完成課題的條件；研究進度、具體安排及預期結(jié)果。開題報告會由所在學院組織本專業(yè)及相關專業(yè)的專家參加，在充分論證的基礎上提出意見與建議。開題報告未通過者，須在半年內(nèi)申請重新開題一次。開題報告通過后，原則上一般不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者，須由研究生寫出書面報告，經(jīng)指導教師簽署意見，教研室審核，學院審批后，報研究生處備案。  

開題報告通過后，填寫《攻讀碩士學位研究生課題研究計劃書》。  

課題檢查要求：  

課題檢查是保證學位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是中期考核方式之一。具體按學校有關規(guī)定執(zhí)行。  

論文撰寫要求：  

碩士論文必須在導師指導下由研究生獨立完成。要求文字精練，詞語準確通順，論點鮮明突出，論據(jù)充分可靠，層次清楚明晰，說理嚴謹透徹。論文應注重應用研究和有應用前景的基礎研究。學位論文所引用的文獻必須是第一手資料，具有客觀準確性。科學實驗必須有原始數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計學處理應真實可靠。論文的結(jié)論要對中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論意義和實用價值，對所研究的課題應當有新見解。表明作者具有從事科學研究的能力和相應的理論水平。論文格式要求按研究生撰寫學位論文有關規(guī)定執(zhí)行。  

中期檢查研究生在第四學期末前參加各培養(yǎng)單位組織的中期考核，通過學位論文的中期檢查后方可繼續(xù)學位論文工作。  

論文撰寫碩士研究生在申請學位之前，要求以第一作者（或?qū)煘榈谝蛔髡?，本人為第二作者）在科技核心期刊以上發(fā)表1篇以上與學位論文密切相關的學術(shù)論文（雜志增刊、論文摘要不計，作者單位必須注明太陽集團tcy8722，文章第二作者或通訊作者必須為其研究生指導教師）。  

學位論文必須在導師指導下由研究生獨立完成，符合《太陽集團tcy8722研究生學位論文基本要求與寫作規(guī)范》的相關要求，并具備培養(yǎng)目標要求的水平。  

論文評閱、答辯與學位授予學位論文的評閱、答辯與學位授予遵照《太陽集團tcy8722學位授予工作實施辦法》執(zhí)行。滿足學位論文答辯的基本要求后，應在學科專業(yè)內(nèi)組織預答辯，預答辯通過后正式申請論文答辯。修滿學分，并通過學位論文答辯者，經(jīng)各學院學位評定分委員會審核，報校學位評定委員會審議通過，授予相應學位，同時獲得研究生畢業(yè)證書。  

八、必修環(huán)節(jié)  

1.開題和文獻閱讀  

研究生在第三學期末開題，開題前研究生要圍繞研究課題廣泛查閱國內(nèi)外有關文獻，分析文獻資料，寫出文獻綜述（涉及的主要參考文獻50篇以上，綜述字數(shù)要求不低于3000字。  

主要參考文獻：學術(shù)型研究生在開題答辯前要上交一篇文獻綜述，需列出作者、論文名稱、期刊名稱、出版年月；涉及的主要參考文獻碩士20篇，近五年內(nèi)發(fā)表的文獻一般不少于三分之一，且必須有近二年內(nèi)發(fā)表的文獻資料。教材、技術(shù)標準、產(chǎn)品樣本等一般不應列為參考文獻。  

2.中期考核  

考核時間安排在第五學期初，由學科組織，組成由學科帶頭人、教研室主任、學科秘書和導師參加的5至7人考核小組，學科帶頭人擔任組長，具體負責做好研究生中期考核工作，根據(jù)研究生培養(yǎng)計劃，對其政治思想表現(xiàn)及課程學習、臨床、科研能力進行考核。凡合格者可進入科學研究和學位論文工作，不合格者中止培養(yǎng)或延長培養(yǎng)時間。  

3.學術(shù)活動  

碩士研究生應積極參加學術(shù)活動，在學期間參加專業(yè)學術(shù)講座、學術(shù)報告、專題討論、“研究生論壇”及“研究生暑期學校”等學術(shù)活動不少于6次，完成后記錄于《研究生培養(yǎng)手冊》，存入個人檔案。  

4.科研學術(shù)道德與規(guī)范  

指研究生必須恪守學術(shù)道德規(guī)范和科研誠信原則，學位論文應符合學術(shù)規(guī)范要求，必須在第一學期內(nèi)修習學校關于研究生學術(shù)道德與學術(shù)規(guī)范類課程，完成后記錄于成績單。  

5.實踐訓練  

“三助一輔”實踐(助教、助研、助管、學生輔導員 )  

碩士研究生應積極參加“三助一輔”實踐，具體參見《太陽集團tcy8722研究生“三助一輔”崗位工作管理辦法》。  

社會實踐指利用業(yè)余時間參加實習或志愿服務活動，對于在校研究生具有加深社會和專業(yè)了解，向職場過渡，提升學生素質(zhì)，增強就業(yè)競爭優(yōu)勢有多方面意義。研究生在學期間必須參加博碩醫(yī)療服務團、針青年、紅十字志愿者協(xié)會等校院社會實踐團隊組織的活動，或可認定的國家級、省市級等社會實踐活動，社會實踐以學時計，碩士研究生社會實踐至少完成24學時。日常社會實踐每次計3學時，暑期社會實踐每天計8學時。完成后記錄于《研究生培養(yǎng)手冊》。  

九、本培養(yǎng)方案自2016級研究生開始實施。