課程名稱：中醫(yī)診斷學(xué)

課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

所在部門：太陽集團(tuán)tcy8722

授課對(duì)象：中醫(yī)學(xué)、針推、骨傷、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、英語、日語專業(yè)

課程內(nèi)容：《中國診斷學(xué)》是根據(jù)中醫(yī)學(xué)的基本理論，研究診察病情、判斷病種、辨別證候的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的一門學(xué)科。它是中醫(yī)學(xué)各專業(yè)的基礎(chǔ)課，是基礎(chǔ)理論與臨床各科之間的橋梁，是中醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系中的主干課程。

教學(xué)方式：中醫(yī)診斷學(xué)的教學(xué)，要貫徹知識(shí)傳授與技能培養(yǎng)并重的方針。課堂教學(xué)要注意理論知識(shí)的完整性、準(zhǔn)確性、實(shí)用性，突出重點(diǎn)，注意知識(shí)掌握的循序漸進(jìn)，避免不必要的重復(fù)。要充分運(yùn)用圖表、模型、幻燈、錄像、診斷儀器、 CAI 課件、計(jì)算機(jī)軟件等多種媒體進(jìn)行教學(xué)。重視實(shí)踐教學(xué)，理論授課同時(shí)，結(jié)合實(shí)訓(xùn)課，提高學(xué)生動(dòng)手能力與實(shí)踐技能。

教學(xué)目的：使學(xué)習(xí)者熟悉中醫(yī)診斷的含義與內(nèi)容，癥、病、證等概念及其相互關(guān)系，中醫(yī)診斷的原理和原則；掌握問、望、聞、切四診的基本技能和知識(shí)，八綱、病性、臟腑等辨證的基本內(nèi)容及辨證統(tǒng)一體系；熟悉病情資料的綜合處理，主癥診斷的思路、疾病診斷的思路、辨證診斷的思路，病歷書寫的內(nèi)容、格式和要求。

授課時(shí)數(shù)：中醫(yī)學(xué)、針推、骨傷、中西醫(yī)結(jié)合 總學(xué)時(shí)數(shù) 72 ，理論學(xué)時(shí)暫定 69 ，實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí) 3 ，其它專業(yè)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整學(xué)時(shí)數(shù)。